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Livret des sons d’attaque

Livret des sons d’attaque

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Promotion Épuisé

Le Livret des Sons d’Attaque propose une activité pratique et interactive pour aider les enfants à identifier les sons d’attaque des mots. Inspiré du livret de Cocon Schilling, ce support se compose de pages imprimables, plastifiables et découpables. Chaque page présente deux lettres, accompagnées d'images variées. L'enfant doit reconnaître les images qui commencent par le son d'attaque correspondant à une lettre et les marquer en les entourant ou en plaçant un jeton. Ce livret encourage l’enfant à développer sa conscience phonologique et ses compétences en lecture précoce.

Avantages pédagogiques :

  • Activité ludique et interactive : Engage les enfants avec des supports visuels et tactiles.

  • Progression adaptable : Permet de commencer avec des sons simples avant d’augmenter la difficulté.

  • Réutilisable : Grâce à la plastification, le livret peut être utilisé à volonté, même avec plusieurs enfants.

Polyvalent : Convient aussi bien pour un apprentissage à domicile que dans un cadre scolaire.

Étapes d’utilisation :

  1. Préparation :

    • Imprimez le livret, plastifiez les pages pour une utilisation durable, et découpez si nécessaire.

    • Fournissez des jetons ou un marqueur effaçable à l’enfant.

  2. Proposition de l’activité :

    • Présentez une page du livret à l’enfant.

    • Montrez les lettres en haut de la page et nommez-les en insistant sur leur son d’attaque (par exemple : A comme avion).

    • Demandez à l’enfant de regarder chaque image et de déterminer si elle commence par le son d’attaque d’une des lettres.

    • L’enfant marque les images correctes en entourant ou en plaçant un jeton dessus.

  3. Vérification et correction :

    • Encouragez l’enfant à expliquer ses choix (par exemple : « Avion commence par A, mais chat ne commence pas par A. »).

    • Vérifiez ensemble les réponses et donnez des explications en cas d’erreur pour renforcer l’apprentissage.

Contenu du Pack

Pages imprimables :
- Une structure avec deux lettres par page (exemple : A et B).
- Plusieurs images associées à chaque lettre, dont certaines correspondent au son d’attaque et d’autres non.

Suggestions de personnalisation :
- Ajouter des jetons colorés pour une reconnaissance visuelle renforcée.
- Proposer une progression (par exemple : commencer avec des lettres simples comme A, B, et T avant de passer à des lettres moins fréquentes).

Objectifs pédagogiques

- Développer la conscience phonologique en identifiant les sons d’attaque des mots.
- Renforcer les capacités d’association entre les lettres et les sons correspondants.
- Améliorer la discrimination auditive et visuelle grâce à l’identification des images correctes.
- Favoriser la motricité fine en manipulant des jetons ou un marqueur effaçable.
- Stimuler l’autonomie et la concentration à travers une activité auto-corrective.

Matériel Nécessaire

- Papier imprimable de bonne qualité.
- Plastifieuse et feuilles plastifiées.
- Ciseaux pour découper les pages si nécessaire.
- Jetons ou marqueurs effaçables.

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Nous croyons en l’importance d’un apprentissage ludique, enrichissant et adapté aux besoins des enfants. Nous concevons des ressources pédagogiques innovantes en langue arabe, inspirées par les méthodes Montessori et ludiques, pour offrir aux parents et aux éducateurs des outils simples à utiliser au quotidien.

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